Исследование проводилось по заказу www.alex-games.net Комиссии по профессиональному образованию АКАР. Цель исследования — создание независимого рейтинга российских учебных заведений, осуществляющих подготовку специалистов для рекламной индустрии, и выработка единых стандартов подготовки специалистов этой отрасли. Среди участников исследования государственные и негосударственные аккредитованные ВУЗы России, реализующие образовательные программы по специальности «Реклама» и смежным профессиям. Список ВУЗов был сформирован на основании списков Учебно-методического объединения Министерства образования и науки Российской Федерации. География исследования включает ВУЗы в регионах: Азов, Астрахань, Барнаул, Белгород, Благовещенск, Братск, Владивосток, Воронеж, Ижевск, Иркутск, Калининград, Киров, Краснодар, Красноярск, Магнитогорск, Москва, Мурманск, Новокузнецк, Новосибирск, Омск, Орлов, Ростов-на-Дону, Санкт-Петербург, Тюмень, Уфа, Хабаровск, Шахты, Чита.

Сбор данных проводился параллельно в двух системах, взаимодействующих друг с другом — самих ВУЗах и среди компаний-работодателей. Для обеспечения надежности и достоверности информации о качестве подготовки выпускников по рекламным специальностям был сделан информационный запрос коммуникационным агентствам-работодателям Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Екатеринбурга, Самары и Красноярска. Были опрошены респонденты в 49 ВУЗах и 285 рекламных агентствах.

Второй — по методу Ф. Борда (акцентировал внимание на качественных оценках работы ВУЗа по отдельным показателям).

Результаты, полученные по этим двум рейтингам, отличаются, и интерпретация этих различий представляет не меньший интерес, чем сами рейтинги, указывают авторы доклада.

Первое место представители рекламных компаний фактически единодушно присудили МГУ имени М. В. Ломоносова.

В обоих рейтингах МГУ имени М. В. Ломоносова занял первые места, причем в простом суммарном рейтинге он получил 39%, с большим отрывом от своего ближайшего конкурента МГИМО (У) МИД России (16%).

По рейтингу Ф. Борда, в котором важна не столько массовость оценки, сколько само предпочтение того или иного ВУЗа, эта разница уже не является такой ощутимой и составляет 2%: МГУ имени М. В. Ломоносова набрал максимальное число баллов (100%), МГИМО (У) МИД России получил 98%.

Второе место в обоих рейтингах удерживает МГИМО (У) МИД России, причем в суммарном рейтинге он разделил второе место с ГУУ им.С. Орджоникидзе, который также набрал 16%. В рейтинге Ф. Борда ГУУ им. С. Орджоникидзе занял 9 место.

Третье место в обоих рейтингах заняла РЭА им.Г.В. Плеханова: в суммарном рейтинге она набрала 15%, а в рейтинге Ф. Борда — 96%.

Совокупная численность обучающихся по специальности «Реклама» на факультете/кафедре за 2007–2008 учебном году среди опрошенных ВУЗов составила 11 895 человек.

На сегодняшний день ВУЗы предлагают достаточно широкий перечень программ подготовки по специальности «Реклама». В ходе проведенного исследования было выявлено 18 учебных программ подготовки студентов. Наибольшее распространение получили пять программ:

В исследовании приняли участие как представители крупных образовательных центров, коллектив которых насчитывает более 30 человек (27%), так и представители отдельных кафедр, численность профессорско-преподавательского состава на которых не превышает 10 человек (14%).

Исследование выявило, что в целом, доля преподавателей, имеющих ученую степень, составляет 89% от общего числа сотрудников кафедры или факультета. В 41% случаев число преподавателей не превышает 10 человек. Профессорско-преподавательские коллективы, где численность сотрудников, имеющих ученую степень, более 20 человек, составляют 25%.

В отличие от научной деятельности, число преподавателей, имеющих опыт работы в рекламной сфере, существенно ниже — 43%. При этом, 11% опрошенных представителей кафедр и факультетов указали на полное отсутствие таких сотрудников.

Наиболее распространены коллективы, в которых работает до 10 человек, имеющих опыт работы в рекламной сфере (59%).

В подавляющем большинстве случаев (91%) у опрошенных представителей кафедр и факультетов налажены постоянные контакты с работодателем. В то же время, среди работодателей только 15% представителей рекламной индустрии говорили о налаженных устойчивых связях с ВУЗами. Таким образом, практически во всех ВУЗах, обучающих студентов по специальности «Реклама», представлены компании-работодатели.

«Рынок профессионального рекламного образования является активно развивающимся, поэтому работать над этим исследованием было одновременно интересно и сложно, — считает генеральный директор ВЦИОМ Валерий Федоров. — Надеюсь, его результаты будут востребованы как ВУЗами, готовящими специалистов для рекламной индустрии, так и руководителями агентств, остро нуждающихся в грамотных специалистах».

«Проблема нехватки профессиональных кадров — одна из самых актуальных для работодателей на рекламном рынке, — полагает вице-президент АКАР, председатель Комиссии по профессиональному образованию АКАР Дмитрий Коробков. — Сегодня в рекламной индустрии России задействованы специалисты разных профессий и базового образования, зачастую не имеющие прямого отношения к рекламе. Однако в последние годы ВУЗовское сообщество, идя навстречу запросам рынка, начало системную подготовку специалистов для рекламной индустрии. Подготовленное АКАР и ВЦИОМ исследование — начало большой системной работы по кодификации специальностей, используемых в рекламных агентствах и по формированию единого методологического подхода к подготовке специалистов сферы коммуникационного менеджмента».