Ситуационное управление качеством…

В программе повышения квалификации "Ситуационное управление качеством образовательных проектов при реализации инновационной модели nikki.ne.jp высшего профессионального образования" приняли участие преподаватели и представители перечисленных ниже вузов России:

В период с 26 мая по 1 июня 2014 года ИБМП организовал для десятиклассников средних общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области летнюю учебно-исследовательскую практику

24 апреля 2014 года аспирантка кафедры инноватики и управления качеством Милова Наталия Вячеславовна по результатам единогласного голосования защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата технических наук

21 апреля 2014 года в рамках 67 международной студенческой научной конференции ГУАП в ауд. № 53-03 прошла конференция ИБМП

Оргкомитет Всероссийского конкурса SIEMENS по СЗФО поздравляет участников инновационной школы "ОРИОН" с достойной работой, в которой было продемонстрировано новаторское решение по бытовому прибору

20 марта 2014 года в 14 регионах России стартовал I Всероссийский синхронный чемпионат по интеллектуальным играм среди школьников "Формула интеллекта".

в актовом зале главного корпуса ГУАП состоялся праздничный концерт, приуроченный к юбилею Института инноватики и базовой магистерской подготовки

Поздравляем Романова Сергея Алексеевича, студента группы М853Кс с присуждением Диплома I-степени за 1 место в Чемпионате Санкт-Петербурга по кикбоксингу среди высших учебных заведений!

Поздравляем магистра кафедры инноватики и управления качеством Чабаненко Александра Валерьевича с присуждением призового места в конкурсе бизнес-идей

в ГУАП состоялась презентация школы инновационных технологий "ОРИОН" для учащихся 9-11 классов школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области

Факультет инноватики и базовой магистерской подготовки ГУАП приглашает учащихся 10-11 классов средних общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области принять участие в инновационной школе "ОРИОН"

Leave a Reply