Так вышло, что в качестве дипломного проекта я получил разработку www.nikkei.com/ веб-ресурса учебного заведения. Основной сложностью для меня стало определение эскиза шаблонов страниц веб-ресурса, так как это был первый серьезный проект. Осложняло ситуацию и то, что ни я, ни заказчик не имели четкого представления о том, как эскиз будет выглядеть и с чего начинать его проектирование. Тогда нас и посетила мысль провести исследование страниц веб-ресурсов, чтобы получить схемы шаблонов, на основе которых в дальнейшем и будут строиться эскизы шаблонов разрабатываемого веб-ресурса.

В качестве объектов исследования были выбраны сайты Российских и зарубежных высших учебных заведений. В первую очеред необходимо было определиться с тем, по каким критериям будут отбираться сайты для дальнейшего исследования. Для начала были сделаны выборки основанные на рейтинге самого учебного заведения, а потом на основе посещения веб-ресурсов, данные о которых брались с аналитических веб ресурсов.

С точки зрения рейтингов учебных заведений выборки были сделаны на основе рейтинга лучших университетов мира по данным «QS World University Rankings» и рейтинга лучших университетов России по данным «Национального рейтинга университетов». Результаты выборок представлены далее.

Уральский федеральный университет (Уральский государственный технический университет) имени первого Президента России Б.Н.Ельцина.

В качестве аналитических ресурсов для выборки были использованы сервисы Google Top 1000 для зарубежных вузов и сервисы рейтинга Mail.ru и Rambler.ru. После тщательного, но тщетного просмотра всех сайтов входящих в рейтинг от Google было выявлено, что сайты учебных заведений он не содержит, поэтому данная выборка не попала в дальнейшее исследование. Российские учебные заведения попали, естественно, в рейтинги от Mail и Rambler. Результаты этих выборок представлены в таблицах ниже.

Далее по каждой выборке было проведено исследование. Для начала были определены основные элементы веб-страниц, которые присутствуют на всех сайтах выборки (для каждого элемента определен цвет, с помощью которого этот элемент в дальнейшем будет нанесен на цветовую карту шаблона):

основное графическое изображение, характеризующее учебное заведение или его деятельность для привлечения внимания пользователей (зеленый цвет)

Следующий этап – определение положения каждого выделенного объекта главной страницы на экране. Для этого на белый лист были наложены полупрозрачные закрашенные области в те места, на которых этот объект размещался на сайтах. Впоследствии все эти расположения были соединены на одном листе и получена общая картина размещения объектов страницы веб-ресурса.

После проведения данного исследования было выяснено, что выборка по данным рейтинга лучших университетов России и рейтинга компаний «Mail» и «Rambler» дают одинаковые результаты, поэтому было принято решение: результатами исследования считать только схемы шаблонов построенные на основе выборок лучших зарубежных и российских университетов. Далее на рисунках представлены результаты исследования.

Основываясь на полученных результатах можно отметить, что схемы в плане расположения объектов дают примерно одинаковый результат. Различием в плане расположения объектов необходимо отметить неоднозначность расположения панели контактов на сайтах Российских ВУЗов, а также практически полное отсутствие ссылок на социальные ресурсы. Главным же отличием стоит считать то, что зарубежные ВУЗы располагают сайт по центру экрана с фиксированной шириной, а большинство Российских ВУЗов стремятся растянуть сайт на весь экран.

Что лучше? Судите сами. От себя хочу лишь добавить, что для дальнейшего проектирования эскиза шаблона разрабатываемого веб-ресурса я использовал схему шаблонов, полученную на основе выборки лучших зарубежных ВУЗов, так как этот вариант больше устроил заказчика и более удобен для отображения на мобильных платформах.

Отмечу так же, что проектирование эскиза шаблона на основе проведенного исследования позволило заказчику получить удобный веб-ресурс удовлетворяющий его требованиям, а мне оценку «отлично» на защите дипломного проекта.

Ну так-то человек интересное необычное исследование провел, да и вывод у него есть — что вариант на основе выборки западных больше устроил заказчика и более удобен на мобильных платформах.

Пожалуйста. Но с другой стороны, вы правы в мысли о том, что можно было изучить и другие сайты из ТОПа (конечно схожей тематики) для дополнительного анализа, а потом провести сравнение с веб-ресурсами учебных заведений.

Правильно ли я понял — Ваше обоснование заключается в том, что «у других так сделано»? А почему у них сделано именно так — об этом в обосновании ничего не сказано?

Не уверен что вам это необходимо. Хотелось лишь представить свой метод получения необходимого результата и собственно сам результат.

«Тогда нас и посетила мысль провести исследование страниц веб-ресурсов, чтобы получить схемы шаблонов, на основе которых в дальнейшем и будут строиться эскизы шаблонов разрабатываемого веб-ресурса»

Нам нужно было создать инструмент для быстрого перемещения в пространстве. Тогда нас и посетила мысль исследовать велосипеды, автомобили, вертолёты, самолёты, поезда и корабли, чтобы получить примерную схему будущего инструмента.

Я считаю, что результаты данного исследования были не настолько очевидны, чтобы сравнивать их с примером, который вы приводите.

аудитория то почему другая? По моему мнению при разработке для учебного заведения анализ сайтов других вузов подходит. К тому же количество сайтов вузов дает необходимую обширность для исследованию.